Lesepaten

Wir, die Lesepaten, möchten Schülern mit Lese/ Rechtschreibe-Problematik sowie mit Migrationshintergrund,

dabei unterstützen die Sprachkompetenz zu fördern
ihnen Ängste nehmen, sowie das Selbstvertrauen fördern
ihnen die Freude am Lesen und Sprechen näherbringen
soziale Kontakte knüpfen und emotionale Bindung stärken
Niederschwelliges Angebot zur Begegnung mit Literatur bieten
Fähigkeiten der Lese-Kinder fördern
Bedürfnisse und Wünsche der Kinder und Jugendlichen miteinbeziehen

Des Weiteren möchten wir unseren Schülern mit Migrationshintergrund den Einstieg in die deutsche Sprache erleichtern.

Die Paten sind der Wegweiser in die Welt der Bücher und der Literatur. Kinder und Jugendliche bekommen so eine helfende Hand bei der Begegnung mit dem Lesen. Für die Erweiterung des Wortschatzes spielt das Lesen eine immens wichtige Rolle und so leisten die Lesepaten einen entscheidenden Beitrag dabei.

Voraussetzung:

• Interesse an Wissensvermittlung

• sozialen Engagement

Aufgaben:

Präsentation in den neuen 5. Klassen
gemeinsames lautes Lesen und Sprechen
Sprachspiele
Buchstabenspiele
Lesen und Lesespiele
Arbeitsblätter
Eigeninitiierte Gespräche/Rollenspiele

Sitzung des Gremiums:

Montag 1. Pause Raum 215 – Teambesprechung

Montag 2. Pause - Treffen der Leser und Paten

Donnerstag 2. Pause – Treffen der Leser und Paten

Verantwortlichkeit: Frau Mittmann