Berufsorientierung an der GTS Roitzsch

Um den Anforderungen der Wirtschaft gerecht zu werden, wird eine strukturierte, zielorientierte und stetig zu evaluierende Konzeption zur Berufswahlvorbereitung in den Schulen vorausgesetzt, die in alle Unterrichtsfächern implementiert werden muss.

 

planer.jpg Inhaltlicher Überblick:

1. Das Brückenmodell unserer Berufsorientierung:
2. Unser Netzwerk:
3. Zielführung und Ausrichtung unserer Berufsorientierung:
4. Unsere Planung:

 

Dabei gilt es, Schlüsselqualifikationen und -kompetenzen zu entwickeln, was jedoch nur im Zusammenspiel aller Beteiligten realisierbar.

Lizenzen & Quellen
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    Lizenz-Typ: SONSTIGE
    Autor: Hr. Mai / / KI‑generiert mit Microsoft Copilot
    Zusätzliche Informationen: KI‑generiertes Werk, erstellt mit Microsoft Copilot – freie Nutzung für kommerzielle und nicht‑kommerzielle Zwecke.

Das Brückenmodell unserer Berufsorientierung:

 

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Das Konstrukt unserer Berufsorientierung ist in dieser Darstellung aufgezeigt.

Unser Netzwerk:

 

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Der Aufbau und die Pflege eines schulspezifischen Netzwerkes sind unabdingbar für eine erfolgreiche Berufsorientierung.

Zielführung und Ausrichtung unserer Berufsorientierung:

 

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Mit steigender Klassenstufe erhöht sie die Individualität der Berufsorientierung, ausgerichtet auf eine richtige Berufswahlentscheidung.

Unsere Planung:

 

planung.jpgEine Auflistung unserer Aktivitäten zu einer gezielten erfolgreichen Berufsorientierung unserer Schüler.




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